只為得著你微笑 (四川大涼山教室紀實)

1/2/2020

散佈亮光是為義人；
預備喜樂是為正直人。
2019.07.31-8.9

Love is patient; love is kind; love is not envious pr boastful or arrogant or rude. It does not insist on its own way; it is not irritable or resentful; it does not rejoice in wrongdoing, but rejoices in the truth. It bears all things, hopes all things, endures all things. Love never ends.
愛是生命的火焰，沒有它，一切都變成黑夜。
愛是用生命去陪伴生命
人生如花，而愛便是花的蜜
甜甜的花蜜，需用心去釀造
心靈不在它生活的地方，但在它所愛的地方
帶著“愛”我們再次來到了涼山彝族自治州昭覺縣竹核鄉
開啟了愛心陪伴音樂夏令營

涼山，位於四川省西南部。作為一對對立的意象，搜索“肉”和“土豆”，就可以串聯起近15年來涼山和彝族在大眾媒體上的媒介形象。像一個地處邊緣的火藥桶，只要一點火星，有關這個地區的社會新聞頭條就會不斷被爆出。從“東莞童工”、“艾滋孤兒”、“最悲傷作文”，到新近的“懸崖村”、“格鬥孤兒”，西南邊陲的火藥桶，幾乎沒有靜默的時候。

實際上，在這些程式化、帶有文化偏見（無論有意或無意）的報導背後，存在著鮮活的、充滿活力的、生機勃勃的文化與生活方式。彝族群體並非人們感受中的只有貧窮落後毒品童工等等。而是有很多被人們視線忽視掉的優秀的民族特質。
而我們亮光志願者也就是想衝破那一層層標籤、偏見的迷霧去感受到這個民族的美好一次次地參與亮光項目的活動。

志願者們4月份開始進行營會準備，開始了尤克裡裡的學習。除此之外，大家各自分工，採集物資、備課、試講等，每一個人都為了此次營會的開展很認真的準備著。
志願者們也在一次次的見面中，一起遊戲、玩笑、吃飯、聊天……在慢慢的接觸中互相瞭解，大家也成了很好的朋友。

7月31號志願者們乘著大巴經過彎曲的山路，滿山的綠映出了生命的顏色，讓我們更加期待這一次生命陪伴的旅程。到達了目的的昭覺竹核鄉木渣洛村。到了住的地方就開始買菜、拆分物資、搭草床、建廚房、。在我們收拾著我們住的地方時，許多冬天參加過營會的孩子從家裡拿來柴、土豆、四季豆給我們，並且幫助我們佈置床鋪。

8月1日我們去到教學地點佈置教室也去了懸崖村，我們想去看看那入雲霄的天梯，也想去體驗一下每天從這裡上下學的孩子們的艱難。沿著陡峭的崖梯爬行，頭頂著火辣的太陽一步一步的往上，我們無法感受到住在懸崖村的人每天要經歷多少的勞累，每一步都走的小心翼翼也似乎耗盡全部的力氣。

開營啦!!
我們營會是透過音樂營會的形式，希望傳遞給這裡的孩子一種愛，一種用生命影響生命、用生命感動生命的愛。透過今年1月18-28號在昭覺的冬令營，已經在當地建立相應的關係，有合適的教學場地和住宿安排。瞭解了當地的需求，看到當地孩子真正的缺乏，他們需要物資和金錢但是更需長期的陪伴和關懷。
透過六天的音樂營會，我們規劃的課程計有：尤克裡裡課、打擊樂課程、和絃課、彝文課、英語課、安全教育課、舞蹈課。

彝族是一個能歌善舞的民族，他們有自己的樂器葫蘆笙、馬布、巴烏、口弦、月琴、笛、三弦、編鐘、銅鼓、大扁鼓等, 口弦和月琴是比較常見的樂器，孩子們都很喜歡唱歌跳舞。因此這次的課程規劃非常的切合孩子的興趣與生活需求，輔導員採取正向激勵與探索的策略，讓參與課程的孩子們都能深刻融入也能夠運用於生活日常當中，是一場兼具音樂藝術與人文關懷元素的營會活動。

看著他們歡唱時露出的笑容，看著他們的手在按琴弦，，即使疼痛也不斷堅持，看著你們在課堂上學到有用的知識。雖然剛開始他們有些羞澀、沉默，但其實每個孩子的內心有著豐富精彩的世界。偶爾也調皮搗蛋、偶爾情緒低落，但在這期間我們看到的更多的是他們的笑容，這本該是他們這個年紀該有的樣子。

最想得到爸爸媽媽陪伴他們，在我們問到以後有機會像我們一樣可以去陪伴別的孩子是否願意時，都毫不猶豫地說願意。在他們小小的心裡同樣裝有大大的夢想。不止是想走出大山，也想帶著家人走出大山，希望那份執著可以讓他們舞出自己的人生，也希望在每一次的經歷中都可以成為更好的自己。

志願者們擺上自己，去愛這些孩子們。

溫暖與驚喜
在這裡，我們每天都能收到不同的驚喜和感動。孩子們會起很早去更遠的山上摘花來送給我們

也會在快要離別時畫畫送給我們。

當我們沒有柴燒火做飯時時，每個孩子從自己家裡抱柴來給我們；當我們沒來得及去買菜，善良的村民給我們送來蔬菜；當我們需要幫助的時候，他們都願意出自己的一份力。放學路過家門，總不停的道謝，那一句句“卡莎莎”和“辛苦了”，承載著多少的愛與溫暖。
每天每位元輔導員都會花很多的時間在給孩子們寫信、回信上。

紙短情長，在小小的紙條裡卻有些大大的愛，每天我們都用心去傾聽、去陪伴，他們也用真誠來回應我們。他們一下課就會去看自己的信封，也會在每封信的最後備註“記得要回信喲”，他們去找其他輔導員幫他們剪紙剪愛心然後送給自己別的輔導員。也有小孩子在課上跟老師頂了嘴後，一直跟老師道歉，還在我們在家吃完下午飯後跑來幫我們洗碗。

在結營表演時，也有許多的家長早早到來，孩子們的演出和村民的掌聲、歡呼是給我們最大的鼓勵和支持。